中国英语教学研究会于2005年7月成功申办2011年第16届国际应用语言学大会(AILA Congress),为中国应用语言学科研事业的发展提供了良好的契机和平台。作为此次国际会议的准备会议,中国英语教学研究会将于2007年5月联合中国社会语言学学会、中国翻译协会等学术团体举办第一届中国应用语言学大会。为适应这一发展形势,进一步推动我国语言教育和应用语言学研究的发展,为从事英语教学研究的教师、专家和学者提供交流的平台,外语教学与研究出版社决定出版《中国应用语言学》丛书,每年两本,每本约256页。
栏目设置:
1、 名家论坛
2、 应用语言学(跨学科研究)
3、 教学法(含微观技巧教学法)
4、 二语习得
5、 教师发展
6、 课程发展与大纲设计(含教材评估)
7、 计算机辅助英语教学
8、 对比语言学与翻译
9、 心理语言学
10、语料库语言学与计算语言学
11、认知语言学
12、话语分析
13、文体与修辞
14、社会语言学(含跨文化交际)
15、书评
16、员工动态(会讯等)
稿件刊用原则:
1、 主要刊登中文稿件,优秀英文稿件酌量刊登。
2、 研究对象以英语为主,兼顾其他语种。对比分析类文章不受此限。
3、 字数要求:8000-10000汉字。
4、 格式要求:同《外语教学与研究》杂志。
5、 评审方式:实行同行专家匿名评审制度。
6、 排版格式:论文请用Word格式排版,正文使用五号宋体字,A4纸打印,同时将电子文件发至zgyyyyx@126.com(“中国应用语言学”拼音首字母)。
7、 稿酬:稿件一经发表即付稿酬,并赠送样书2本。
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