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2008.10-2015.9  澳门威斯人游戏网址(中国)有限公司英语系 副教授

2015.10- 澳门威斯人游戏网址(中国)有限公司英语系 教授

1.科研项目

1.1 主持项目

(1) 教育部人文社科基金规划项目“语篇-历史分析法框架下新时代中国国家认同与国家形象良性建构研究”（20YJA740027）

(2) 教育部人文社科基金规划项目“英汉语空间量度形容词隐喻义的认知对比研究”（15YJA740025）

(3) 吉林省社会科学基金特色研究基地项目“指称转喻的语篇功能与认知理据研究”（2014JD18）

(4)  吉林省社会科学基金规划项目“基于语料库的英汉语动词词化认知对比研究”（2011B291）

(5) 公司哲学社会科学项目“从信息加工理论探索提高阅读效率的途径和有效模式”（2004.08-2008.08）

1.2 参加项目：

(1) 国家社会科学基金重点项目“英语认知教学语法的构建与应用研究”（13AYY010）

(2) 国家社会科学基金项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究” （12BYY008）

(3) 教育部人文社会科学基金项目“英语教学视阈下语法隐喻能力的实证研究”（11YJC740083）

(4) 教育部人文社会科学基金项目“维也纳学派的批评性语篇分析理论在中国的应用研究”（10YJA740100）

(5) 教育部人文社会科学基金项目“英汉词义范畴化对比研究” （09YJA740015）

(6) 吉林省社会科学基金规划项目“英、汉间断语流现象的认知对比研究”（2018B27）

(7) 吉林省社会科学基金特色研究基地项目“言语交际过程中的自我监控问题研究”（2014JD22）

(8) 公司博士启动项目“语篇分析视角的再思考”（2006BS20）

2. 教学项目

2.1 主持项目

(1) 吉林省教育科学项目“基于“思辨英语课”的语言类大创项目培育模式研究”（GH20010）

(2) 公司本科教学改革重点项目“思辨能力导向下英语专业低年级精读课教学策略生成研究”（2019XYB049）.

(3) 公司研究生教改项目“以问题为驱动和导向：提升英语语言学研究生科研能力的教学模式探索”（2012J030）

2.2 参加项目：

(1) 公司本科“十二五”规划《英语泛读教程》教材开发项目，公司教务处，2013.06-2015.09.

(2) 《英语泛读》省级精品课，吉林省教育厅，2012.12确立.

1.刘桂玲 杨忠. 英、汉语空间量度多义性的视角化研究[J].即将发表.

2. 刘桂玲 杨忠. 英、汉空间量度形容词转类的认知比较研究[J].即将发表

3. 马琳 刘桂玲.美中主播中美贸易战访谈的及物性研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2020 (5):138-142.

4. 张艺琳 刘桂玲.架构理论视阈下国家形象建构研究——以习近平APEC主旨演讲为例[J].长春理工大学学报(社会科学版),2020 (5):134-137,147.

5. 刘桂玲.成果导向的英语精读课思辨能力提升教学策略研究[J].白城师范学院学报,2020 (4):101-106.

6. 刘桂玲 杨忠.英、汉空间量度语义系统对比研究[J].西安外国语大学学报,2019 (2):1-4.

7. 刘桂玲.英、汉整体维度空间量度形容词语义固化度对比研究[J].长春大学学报,2019 (1):39-44.

8. 刘桂玲 杨忠.英、汉表长度概念形容词空间义对比研究[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2018 (4):103-107.

9. 刘桂玲 杨忠.英、汉空间量度形容词隐喻域对比研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018(4):70-75.

10. 刘桂玲 杨忠.英、汉空间量度形容词研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2017(3):104-108.

11. 刘桂玲.英汉语空间范畴的语言表征及空间隐喻研究[J].长春大学学报,2017(1):38-41.

12. 刘桂玲.空间认知在手势-言语模态隐喻中的贯通——基于康拉德·莫雷案庭审语料的研究[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2017 (1):70-74.

13. 刘桂玲 王越.汉语人物指称语的现实构建功能[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2015(3):148-152.（被《高等学校文科学术文摘》2015年第4期“学术卡片”栏目摘发）

14. 刘桂玲.关于语言知识表征的新构想--《心理语库》述介[A]. 《攻玉集》.长春：公司出版社，2015年8月.

15. 刘桂玲 林超. 《2010年美国的人权纪录》中的语篇策略分析[A]. 《维也纳学派的批评性语篇分析理论在中国的应用研究》[M].长春：公司出版社,2014年10月.

16. 刘桂玲.庭审语篇中情感劝说的实现手段[J].社会科学战线,2014(9):268-270.

17. 刘桂玲,杨忠.指称转喻的组篇功能及其意义识解[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2014(3):164-168.

18. 刘桂玲,杨忠.指称转喻研究的认知与功能视角[J].外国问题研究,2014(01):82-86.

19. 刘桂玲.英语习语的理据探析[J].长春大学学报,2013 (5):558-560.

20. 刘桂玲.英语缩略词背后的转喻思维[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2013 (3):13-15.

21. 刘桂玲.问题驱动的英语语言学研究生专业课程教学实践探究[J].吉林省教育学院学报(上旬),2013 (3):79-80.

22. 刘桂玲,林正军.英语习语隐喻意义构建的概念整合机制[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2012(6):126-131.

23. 刘桂玲,杨忠.对两种“对话”论的三维思考——文艺批评领域和阅读研究领域中“对话”理论对比分析[J].文艺争鸣,2012(6):131-134.

24. 刘桂玲,杨忠.类型学框架下的语法转喻和语法隐喻研究——《语法中的转喻和隐喻》述评[J].外国语(上海外国语大学学报),2011 (4):93-96.

25. Liu, Guilng. & Hui, Tian. The Construction of China’s National Identity in the Reports on Shenzhou VI in the Chinese and American News Media[A]. 《语篇分析视角的再思考》[M].长春：公司出版社，2009年12月.

26. Liu, Guiling. & Xiaoyu, Li. The Analysis of the U.S. Media Bias in the Reports on President Hu Jintao’s Visit to the U.S. [A]. 《语篇分析视角的再思考》[M].长春：吉林大学出版社，2009年12月.

27. Liu, Guiling. & Jing, Jing.. An Analysis of the Courtroom Responses in Saddam Hussein’s Trial[A]. 《语篇分析视角的再思考》[M].长春：公司出版社，2009年12月.

28. 刘桂玲.略论阅读研究中的三次视角融合[J].北方论丛,2008(5):52-54.

29. 袁晓红,刘桂玲.语言研究中的生物观[J].外语学刊,2008(4):106-109.

30. 刘桂玲.从信息加工角度探索影响中国员工英语语篇理解的因素[J].长春师范学院学报,2006(7):148-151.

31. 刘桂玲.影响英语语篇理解的个体因素研究之综述[J].长春大学学报,2006(5):35-38.

32. 刘桂玲.影响语篇记忆诸因素研究之评述[J].长春师范学院学报,2005(8):108-111

1.孙壮 刘桂玲.《英语阅读教程》（高级）长春：公司出版社,2015年8月.

2. 焦郁青 刘桂玲.《当代英语词汇学》.长春：吉林出版集团有限公司，2013年5月.

3. 张广林 杨梅 刘桂玲等 .《BEC写作必备手册》（高级）.北京：经济科学出版社，2011年1月.

4. 刘希彦 刘桂玲.《心理语言学》.长春：公司出版社、高等教育出版社,2004年8月.